《老師的奶水》日本劇情簡介
遲(??)(chí )硯覺得(??)(dé )奇怪：你(??)不是(shì )長身(?)體嗎？一(yī )份不夠(??)(gò(??)u )就再來一份(??)。
小時候有段(??)時(shí )間，大(??)院(yuàn )里面那(?)些孩(hái )子不(??)知道從哪(nǎ(?) )學的，總愛(??)在(zài )別人的(??)(de )名字后面加(??)一(yī )個崽字，彼此(cǐ(??) )之(??)間叫來(lái )叫(??)去，流行(háng )了(??)大半年，后(hòu )來這陣風(??)過去(qù )，叫的(??)(de )人也少了。
走(??)(zǒu )到食堂(??)，遲硯(yàn )讓孟(?)行(háng )悠(yōu )先(??)找地方坐(zuò(??) )，然后拿著(??)校(xiào )園卡去(??)買了兩(liǎng )杯(??)豆漿(jiāng )回來。
這點細(??)(xì(??) )微表情逃不(??)過(guò )遲硯的(??)(de )眼睛，他把手(shǒu )放在景(?)寶的頭(tóu )上(??)，不放(fàng )過任(??)何一個(gè(??) )讓他跟外界(?)接(jiē )觸的機(??)會：悠(yōu )崽跟你(nǐ(??) )說(??)話呢，怎么(me )不(??)理？
遲硯聽(??)(tīng )完，氣音(yīn )悠長呵(??)了(??)一(yī )聲，一個(??)標點(diǎn )符號(??)也沒說。
孟(??)行悠(yōu )想不(??)出結果，她從(??)來不愿意(yì(??) )太為難(ná(??)n )自(zì )己，眼下(?)想(xiǎng )不明白(??)的事情(qíng )她就不想(??)，船(??)(chuán )到橋頭(tó(??)u )自然直，反正(??)(zhèng )該明白的時候(hòu )總(??)能明(míng )白。
總(??)歸遲硯(yàn )話(??)里話外都(??)是(shì )相信她(??)的，這份信任(??)(rèn )讓她心情無比(bǐ )舒(??)暢。
孟行悠(yō(??)u )沒什么(me )意見(??)，禮尚往(wǎng )來，也給她(??)取(?)(qǔ )了一個同(??)(tóng )款接地氣(??)外(wài )號，暖(??)寶。
孟(mèng )行悠(??)被遲梳這(zhè(??) )直球砸(zá )得(??)有點暈，過(??)(guò )了幾秒才(??)緩過(guò )來，回(??)(huí )答(dá )：沒有，我(wǒ(?) )們(??)只是同班同(??)(tóng )學。
孟行悠(??)甩(shuǎi )開那些(xiē )有的沒(??)的亂七(qī )八(??)糟的念頭，看(?)了眼(yǎn )景(??)寶，說道：我(??)都可以，聽(tī(??)ng )景寶的吧。
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