《美容院的特殊待遇》劇情簡介
我说(shuō(🕓) )：你看这(🥄)车你也(🎬)知(zhī )道(🌍)，不(bú )如我(🔰)发(fā )动(🏘)了跑(pǎ(👗)o )吧。
校(xiào )警(⏸)说：这(🎁)个是学(📐)校的规定(😄)(dìng )，总之(🌹)(zhī )你别发(fā )动这车(chē )，其(🔕)他的我就不管了。
后来这(😛)个剧依然(rán )继续下(xià )去(🈵)，大家拍电视像(🈸)(xiàng )拍皮球(qiú )似的(🐛)，一个多(🤰)(duō )月时间(jiān )里就(☕)完(wán )成(🕕)了二(èr )十集，然后(🦔)大家放(🆗)(fàng )大假，各自分(fè(🛷)n )到十万(🐮)块钱回上(👝)海。
我最(📿)后一次(🤐)见老夏(xià(😲) )是在医(🚕)(yī )院里(🤲)。当时我买(🍁)去一袋(😝)苹(píng )果(🍖)，老(lǎo )夏说(⛏)，终于有(🔰)(yǒu )人来(💦)看(kàn )我了(🦕)。在探望(📣)过程中他多(duō )次表达(dá(👋) )了对我(wǒ )的感谢(xiè )，表示(💄)如果以后还能混出来一(👌)定给我很(hěn )多(👛)好处(chù )，最后还说(💱)出一句(🏪)(jù )很让我(wǒ )感动(🛣)的(de )话：(📃)作(zuò )家是不(bú )需(🖌)要文(wé(🍧)n )凭的。我本以为他(🈯)会说走(📙)(zǒu )私是不(🖱)(bú )需要(🍃)文(wén )凭(🔅)的。
路上我(🤘)疑惑的(🍪)是为什(🚍)么一样的(🏡)艺(yì )术(🚨)，人(rén )家(🕒)可以(yǐ )卖(🕊)艺，而我(💒)写作却(🌍)(què )想卖也(🚇)(yě )卖不(✌)了(le )，人家(jiā )往路边(biān )一坐(🤘)唱(chàng )几首歌就是穷困的(🌾)(de )艺术家(jiā )，而我(wǒ )往路边(🙃)(biān )一坐就是乞(👕)丐。答案是：他所(🎭)学的东(😡)西(xī )不是每(měi )个(👦)人都会(🏓)的，而我(wǒ )所会的(🥥)(de )东西是(💎)(shì )每个人(rén )不用(📌)学(xué )都(🈁)会的(de )。
孩子(🧤)(zǐ )是一(👓)个很容(🤑)易对看(kà(♒)n )起来好(👝)(hǎo )像知(🐫)道(dào )很多(🧗)东西的(😥)人产生(🎏)崇拜心理(🚳)的人，可(📌)是(shì )能(〽)当教(jiāo )师(🆕)的至(zhì(⏫) )少已经是成年人了(le )，相对(🔠)(duì )于小学(xué )的一班(bān )处(🚔)男来(lái )说，哪(nǎ )怕是一个(🌚)流氓，都(dōu )能让(🔥)这(zhè )班处男(nán )肃然起(qǐ(📌) )敬。所以首先，小学(🍭)的教师(🚞)水平(píng )往往是(shì(🖖) )比较低(❕)(dī )的。教师本来就(🐅)是(shì )一(💚)个由(yóu )低能力(lì(👟) )学校培(🤭)(péi )训出来(🚉)(lái )的人(😓)，像我上(🚁)学的时候(🔯)，周围只(🔬)(zhī )有成(🎆)绩(jì )实在(🌀)不(bú )行(🤒)，而且完(🐘)全没有什(🌫)么特长(🏴)，又不想去(qù )当兵，但考大(🔚)专又嫌难听的人才(cái )选(🛳)择了(le )师范，而在师(shī )范里(🛶)培(péi )养出一(yī )点真本事，或者又(yòu )很漂(👤)亮(liàng )，或者(zhě )学习(🚷)优(yōu )异(🚛)的人都不会选择(🎧)出来做(🌮)老师，所以在(zài )师(📊)范里(lǐ(🌅) )又只有成绩实在(🌻)不(bú )行(🍌)，而(ér )且完(🍝)全(quán )没(🍳)有特(tè(🏯) )长，又(yòu )不(🌠)想去(qù(🐗) )当兵，嫌(🐰)失业太难(🆒)听的人(🌶)(rén )选择(🉐)了(le )做教师(🔭)(shī )。所以(⏫)可想教师的本事能有多(🤔)大。
等他(tā )走后我(wǒ )也上(💽)前去大骂：你他妈会(huì(⛰) )不会开(kāi )车啊，刹什么(me )车啊。
教师或(huò )者(🎦)说学校经常犯的(😒)(de )一个大(🚅)(dà )错误就(jiù )是孤(🕍)立(lì )看(🗂)不顺眼的。比如，有(🍁)一人考(🗡)试(shì )成绩很(hěn )差(🌲)，常(cháng )常(🧢)不及格，有(🐅)的教(jiā(🌰)o )师就经(🚇)(jīng )常以拖(⏭)(tuō )低班(🚤)级(jí )平(🐖)均分(fèn )为(🐦)名义(yì(✒) )，情不自(🎉)禁发动其(📲)他学生(💡)(shēng )鄙视他(tā )。并且(🌼)(qiě )经常(📱)做出一个学生犯错全班(👩)受罪的没有(yǒu )师德的(de )事(📶)情。有的教师潜意识的(de )目的就(jiù )是要让(⤴)(ràng )成绩差(chà )的学(🚆)生(shēng )受(🏖)到其(qí )他心智尚(👥)未健全(🎱)的(de )学生的(de )排挤。如(🚿)果不(bú(🤤) )是这样，那这件事(💼)情就做(🍮)得没有(yǒ(🧝)u )意义了(🆚)(le )。
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