黃昏時候(??)我洗好(hǎ(??)o )澡,從(cóng )寢(??)室走到教室,然后(??)周(zhōu )圍陌(??)生的同學(??)個(gè )個(??)一臉(liǎn )虛(?)偽向你問(??)三問(wèn )四(??),并且大(??)家裝作很(??)禮尚往來(??)品德高(gāo )尚的樣(??)(yàng )子,此時(?)向他們(men )借(??)錢,保證掏得比路(?)上(shàng )碰上(??)搶(qiǎng )錢的(??)還快。
于是(shì )我掏(??)出(chū )五百塊錢塞她(??)手(shǒu )里說:這些(??)錢你(nǐ )買個自(zì(??) )行(??)車吧(ba ),正(??)符合(hé )條(??)件,以后就(jiù )別找(??)我了(le )。
當年(??)(nián )春天即(??)將夏天,就是在(zà(??)i )我偷車以(??)前一段(duà(??)n )時間,我(??)覺得孤立(?)無援(yuán ),每(??)天(tiān )看《魯(??)濱遜漂(??)流(liú )記》,覺(??)得此書與(??)我的現實生活頗(??)為相像,如(??)同身陷孤(??)島,無法自(zì )救,惟(??)一不同的(de )是魯濱(bī(??)n )遜這家伙身邊沒(??)(méi )有一個(gè )人,倘(?)若(?)看見人(rén )的出現(??)(xiàn )肯定會嚇(xià )一(??)跳(??),而我身(?)(shēn )邊都是(?)人(rén ),巴不(bú )得讓(??)這(zhè )個城(??)市再(zài )廣(??)島一(yī )次。
原來大(??)家所(suǒ )關(??)心的(de )都是(??)知識能(??)帶來(lái )多(??)少鈔(chāo )票(??)。
不過北京的(de )路的(??)確(què )是天(??)下的奇觀(??),我在看臺灣的雜(??)志的時候(??)經常看見(??)臺北人對(duì )臺北(?)的路的抱怨(yuàn ),其實(??)(shí )這還是說明臺(??)灣(wān )人見識(shí )太(??)少(??),來一次首(shǒu )都開(??)一(yī )次車,回去保(??)證(??)(zhèng )覺得(??)臺(tái )北的(??)路都(dōu )平得像(xià(??)ng )F1的賽道(dà(??)o )似的。但(dà(??)n )是臺灣(wān )人看問(??)(wèn )題還是(??)很(hěn )客觀(??)的(de ),因為(??)所有抱怨(??)(yuàn )的人都(??)(dōu )指出,雖然路有(??)(yǒu )很多都(?)(dōu )是壞的(??),但是不(bú )排除還(??)(hái )有部分(??)是很好的(??)(de )。雖然那些好路大(??)部分(fèn )都集中在市(??)政府附近(jìn )。
說完(??)覺得自己(jǐ )很矛(??)盾(??)(dùn ),文學這樣的東(??)(dōng )西太復(fù )雜,不(?)暢(??)銷了人(??)(rén )家說你(??)(nǐ )寫的東西沒有(??)人(rén )看,太(??)(tài )暢銷了(??)人(rén )家說看(kàn )的(??)人多(duō )的(??)不是好(hǎ(??)o )東西,中(??)國不(bú )在(??)少數的(de )作(??)家專(zhuān )家學者希(??)望我寫(xiě(??) )的東西(xī(??) )再也沒人看,因(yī(??)n )為他們(men )寫(??)的東西沒(??)有人(rén )看,并(bìng )且(??)有不在少數的(de )研究(??)人員覺得《三重門(??)(mén )》是本垃圾,理由(??)是(??)(shì )像這樣用人物(??)對(duì )話來湊(còu )字(??)數的學生(??)小說(shuō )兒(??)童文(wén )學沒有文(??)學價值(zhí(??) ),雖然(rán )我(??)的書往往幾十(shí(?) )頁不出(chū(??) )現一句人(??)(rén )物對(??)話(huà ),要對(??)(duì )話起來(??)也(yě )不超過(guò )五(??)句話(huà )。因(??)為我(wǒ )覺(??)得人(rén )有的時候(??)說話很(hě(??)n )沒有意(yì(??) )思。
中國幾千年(niá(??)n )來一直(zhí )故意將教(??)師的地(dì )位拔高(??)(gāo ),終于拔到今天(??)(tiā(??)n )這個完全不正確(??)的位置(zhì )。并且稱(??)做陽光下(??)最(zuì )光輝(??)的職業。其(qí )實說(??)穿(chuān )了,教(??)師只是一(??)(yī )種職業(yè ),是養(??)家口的一(??)(yī )個途徑(??)(jìng ),和出(??)租車司機(??)(jī ),清潔(jié(?) )工沒有本(běn )質的(?)區(qū )別。如(??)(rú )果全天(??)下(xià )的教師(shī )一(??)個月(yuè )就(??)拿兩百(bǎ(??)i )塊錢,那倒是可以(??)考慮(lǜ )叫陽光(guāng )下(??)最光輝的職業(yè(?) )。關鍵(jiàn )是,教師是(??)一(??)個(gè )極其簡(jiǎn )單(??)的循環性工作(zuò(??) ),只要教材(??)不改,永遠(??)(yuǎn )就是兩三年一(??)個輪回(huí(??) ),說來說去(??)一樣(yàng )的東西(xī(??) ),連活躍氣(??)氛用(yòng )的(??)三流(liú(?) )笑話都一(??)樣。這(zhè )點(??)你只(zhī )要留級一(??)次,恰(qià )好(??)又碰(pèng )到(??)一樣的(de )老師就(jiù(??) )知道了(le )。甚(??)至連(lián )試(??)卷都(dōu )可以通(tō(??)ng )用,只要(yào )前幾屆(jiè(??) )考過的小子嘴緊(??)(jǐn ),數理(lǐ )化英歷(??)地(??)的試卷(juàn )是能用(??)(yòng )一輩子的,還有(??)(yǒu )寒暑假(??)(jiǎ ),而且除(??)了打鉤(gōu )以外沒(??)有什么體(??)力活了(le ),況(??)且每節課都得站(??)著完全不(??)能成為(wé(??)i )工作辛(??)(xīn )苦的理(??)由,就像(xià(??)ng )出租車(chē )司機一(??)定不覺得(??)(dé )坐著是(??)(shì )一種幸福一樣(??)。教師有(yǒ(??)u )愧于陽光(??)(guāng )下最光(guāng )輝的(?)職(zhí )業的原因(yīn )關(??)鍵在(zài )于他們(men )除(??)了去食(shí )堂打飯(??)(fà(??)n )外很少暴露于陽(??)(yáng )光下。
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