新繼拇5劇情簡介
遲硯放下(xià )手機(??)，拿(??)起茶杯喝(??)了一(yī )口水(shuǐ )，眼(yǎn )神掃到(dà(?)o )孟(?)行悠身上(??)時，帶著點涼意(yì )：很(hěn )好笑(??)嗎(??)(ma )？
是吧是(??)吧，我一下子就抓(zhuā )住了(le )重點(??)，雖(??)然(rán )我不(??)會說，但我的理解(jiě )能力(lì )還(??)是(??)(shì )很不錯(??)(cuò )的。
孟行(??)悠涂完卷軸的(de )部分(??)(fè(??)n )，瞧(qiáo )著不(??)太(tài )滿意(??)，站在桌子上總算能俯(??)(fǔ )視遲(??)(chí(??) )硯一回(huí(??) )，張嘴使喚他：班長，你去(qù )講(??)臺(??)(tái )看看，我(??)這(zhè )里顏色是不是調得太深(??)(shē(??)n )了。
外面(mià(??)n )天色黑(hēi )盡，教學樓的人都走(??)空(??)，兩(liǎng )個人(?)(rén )回過神(shén )來還沒吃飯，才收(??)拾(??)收拾離(lí(??) )開學(xué )校，去(qù )外面(miàn )覓食。
賀(?)勤(??)說的那番(??)話(huà )越想(??)(xiǎng )越帶勁，孟(mèng )行悠(??)還(??)把自己(??)整(??)得有些(xiē(??) )感動(dòng )，坐(zuò )下來后(hò(?)u )，對著遲(??)硯(??)感慨頗多(??)：勤哥(gē )一個(gè )數學老(lǎo )師(??)口(??)才不比許(??)先生差啊，什(shí )么‘教育是(shì(?) )一(??)個(gè )過程(??)，不是一場誰輸誰(shuí )贏的(de )比賽(??)(sà(??)i )’，聽(tīng )聽(??)這話，多酷多有范，打死(sǐ )我我(??)(wǒ(??) )都說不(bú(??) )出來。
孟行悠從桌子上跳下(xià(??) )來(??)，看見遲(chí(??) )硯的(de )眼鏡(??)還放在旁邊的椅子(??)(zǐ(??) )上，舉起(??)來(??)叫他(tā )，你(??)不戴眼鏡怎么看啊(ā(??) )，拿(ná )去(??)戴(??)(dài )著。
遲(chí(??) )硯掃了一眼小推車上面的菜(??)(cà(??)i )單，沒見到(??)(dào )這個字眼，好奇問：全家福(?)(fú(??) )是什(shí )么(??)？
兩(liǎng )個人(rén )有說有笑回到(??)宿(??)舍，剛(gāng )到(??)走(zǒu )廊，就看見(jiàn )宿舍門打開(??)著(??)，里面還有(??)人(rén )在說(shuō )話，聽(tīng )起來人還(??)不(??)少。
孟行悠(??)心頭(tóu )茫(??)然(rán ), 但此刻(kè )也不(??)好(??)多問, 站(??)起(??)來后也沒(??)再(zài )說話(huà )。
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