豐年經繼拇中文3的主要角色分析劇情簡介
顧(gù(??) )瀟瀟冷(lě(??)ng )哼一聲(??)：教官你(??)說(??)(shuō )我(??)們連(lián )小(??)學(??)生(shē(??)ng )都不如，連(??)被(??)子都(??)(dōu )不會(huì(?) )疊(dié )，我想(xiǎng )請問(??)教官，這么短(duǎn )的(??)時(shí )間(jiān )內，我(wǒ(??) )們要是疊好被子(??)遲(chí )到了，會不會(??)(huì )同樣要被懲罰(??)。
他(tā )居然親(qīn )到(??)了肖(xiāo )戰，還是嘴(??)對嘴的(de )位置！
果然(??)，沒一會兒，就看見(??)(jiàn )各個教(jiāo )官氣(??)勢洶洶的走出來(??)，身(shēn )后還跟(gēn )著(??)學校學生(??)會的學(??)生。
他(tā )冷(??)聲(??)道(dà(??)o )：看來沒(??)有(??)人不(??)服(fú )，既然(??)(rá(??)n )這樣(??)，所有遲到(??)的同學，原地(dì )趴(??)(pā )下，500個(gè )俯臥撐(??)。
你說一個(gè )男生(?)，莫名其(qí )妙就生(??)氣，這是為(wéi )什么(??)？顧瀟瀟(xiāo )若有(??)所思的問。
蔣(jiǎng )少(??)勛踱(duó )步走到(dà(??)o )她們面前，眼神不(??)(bú )屑的說(shuō )：這(??)就是所謂的準軍(??)人？所謂的(de )高材(??)生？我看你們連(?)小學(xué )生都不(bú(??) )如，連個被(??)子(??)都不(?)會疊，小學(??)生(??)(shēng )都(??)知道起床(??)要(??)疊被(??)(bèi )子，你(nǐ(??) )們身為(??)(wéi )準軍人(??)，未來保家(jiā )衛國(?)(guó )的(de )戰士，連這點(??)小事都做不(bú )好(??)，談(tán )什么保(bǎo )家(??)衛國，我看你們(men )還(??)不如(rú )回家去(qù(??) )種田。
肖戰三兩下(??)(xià )吃完，速度之(zhī(??) )快，讓顧瀟瀟咋舌(??)(shé )。
畫面(miàn )一度靜(??)止，周圍人群看向(??)(xiàng )中心的(de )倆人，眼(??)神莫名詭異。
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