特殊的補課方式2劇情簡介
遲硯的(??)手(??)(shǒ(??)u )撐在孟(mèng )行(??)悠的耳邊，她能清(??)(qīng )晰地聽(tīng )見他(??)的心跳聲(shē(??)ng )，一聲(shēng )一聲沉重(??)有力，在這(zhè )昏暗(??)的(de )空間里反(?)復回(??)響。
孟(mèng )行悠(??)順(shùn )手拿起一根(??)竹(zhú )筒里的(de )筷子(??)，兩手抓住一(??)頭(??)(tó(??)u )一尾，笑著(zhe )對(?)黑框眼鏡說：你(??)也想(xiǎng )跟施翹一(??)樣，轉學嗎(ma )？(??)
遲(??)硯(??)(yàn )聽見孟行(??)悠的(de )話，高(gāo )中生(??)三(sān )個字像是一(?)陣(zhèn )冷風，把(??)兩個人之間旖旎(??)的(de )氣氛瞬(shùn )間沖(??)散了一大半。
一(yī(??) )個學期(qī )過(??)去，孟行悠(yōu )的文(??)科(kē )成績還是不(??)上不下，現在(??)基(jī(??) )本能及格，但(??)絕對算(suàn )不上好(??)(hǎo )，連三位數都(dō(??)u )考不到(dào )。
這(??)正(??)(zhè(??)ng )合遲硯意，他(??)(tā )看了眼(yǎn )手機(??)(jī )上的時間，說：(??)今天我(wǒ )舅(??)舅(??)要(??)過來吃晚飯(??)，我回公(gōng )寓應該(??)□□點(diǎn )了。
但(dà(??)n )是這個(gè )一(??)學期以來，孟行悠(??)(yōu )的成績基本在(??)620分到630分(fèn )之(??)間浮(??)(fú )動，四門理(??)科總分450，她基本(bě(??)n )上能考445左右，可語(??)文(wén )和英語(??)總在(??)及格線徘(pá(??)i )徊。
那(nà )你要怎么(??)做啊？又不(bú )可(??)能堵(dǔ )住別(??)人(??)的(??)嘴。
孟行悠(yō(?)u )莞爾一(yī )笑，也說(??)：你(nǐ )也是，萬事(??)有我。
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