《老師的課外教學》劇情簡介
關(??)于要怎(??)(zěn )么(??)對(??)付陸(??)與(??)江(jiāng )，慕(??)淺(qiǎn )心里其實只有(yǒu )個大概的想法(fǎ )，具體要怎(zěn )么做，卻(què )還需要細細思(sī )量與籌謀(??)。
頭(tóu )—(??)—見(jià(??)n )此情形(??)，后面(mià(??)n )跟上來(??)的警(?)員(??)(yuán )不(??)由(??)得有(??)些(??)(xiē )擔憂(??)，喊(hǎn )出了聲。
她不(bú )想下車，也(yě )不(bú )想動，她甚至不想聽(tīng )不想看——
慕(mù )淺松(?)了(le )口氣(??)，來不及(??)(jí )想清(??)楚這中(??)間(jiān )到(?)底發生(??)了(le )什(??)么(??)，只(zhī(?) )能(??)一面緊(??)緊抱(bào )著鹿然，一面(miàn )低聲撫(fǔ )慰她：沒事了(le )，他不會再傷(shāng )害你了，有(yǒu )我們在，他不敢(??)再傷害(??)(hài )你
鹿(??)然！慕淺(??)(qiǎn )驀地(??)捧(pěng )住(??)她的(??)臉(??)，低(dī(??) )低(??)喊了(??)她(??)一聲(shēng )。
只因為在(zài )此之前，兩個人已經達(dá )成了共識，慕(mù )淺也曾(céng )經親口說過，對付陸(??)家，并(bì(??)ng )不是他(??)(tā )們雙(??)方任何(??)一(yī )個(??)人的事(??)，而(é(??)r )是(??)他們(??)要(??)一(yī )起(??)做的事(shì )。
我鹿然此刻(kè )腦子里已經是(shì )一片大(dà )亂，張著嘴，根本說不出話(huà )來(??)。
那痕跡(??)(jì )很深(??)，由(yóu )此(??)可見掐(?)她的(de )人(??)用了多(??)大的(??)(de )力(??)氣，對(??)于(??)她這(??)樣(??)的(de )女孩子來說，那幾乎是奔(bēn )著要她的(de )命去的！
可是(shì )她太倔強了，又或者(zhě )是她太過信(??)任(rèn )他(?)了，她相(??)信(xìn )他(??)不會真(??)的傷害(??)她，所以(??)，她不(??)肯(?)(kěn )示(??)弱(??)。
火勢(shì(??) )更(gèng )大，她(tā )徹底迷失了方(fāng )向，捂著受傷(shāng )的手臂(bì )大哭著茫然四(sì )顧的時候(??)，忽(hū )然(??)又一次(??)看(kàn )見(?)了陸與(??)(yǔ )江。
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