在(??)抗(kàng )擊**的時(??)候(hòu ),有的航(??)空(kōng )公司推(??)出(chū )了(le )教師和醫護人員機票(??)(piào )打六折的(??)(de )優惠措施,這(?)讓人十(shí )分(??)(fèn )疑惑。感(gǎ(??)n )覺好像是護(hù )士(??)不夠用(yòng )年(?)輕女老師全(?)上前線(xiàn )了(??)(le )。但是(shì ),我實(??)在看不到老(??)師除(chú )了教大家(jiā )勤洗手以(??)外有什么和(??)(hé )**扯(chě )上關(??)系的。那我是(??)清(qīng )潔工坐飛(fē(??)i )機能不能打(??)六折?
不(bú(??) )幸(xìng )的是,開(?)(kāi )車的人發(??)現了這輛摩(??)(mó )托車的存(cún )在,一個急(jí )剎(??)停在路(lù )上(??)(shàng )。那家伙大(??)難不死,調頭(??)回來(lái )指著(??)司機罵:你他媽(??)(mā )會(huì )不會(??)開車(chē )啊。
說(??)完覺(jiào )得自(??)己很(hěn )矛盾(??),文學這樣的(??)東(dōng )西(xī )太復雜(zá ),不暢銷了(?)人家說你寫(??)(xiě )的東西沒(??)(méi )有人看,太(??)暢銷了人(rén )家(jiā(??) )說看的人多(??)的不是好(hǎ(??)o )東西,中(zhōng )國(??)不在少數的(??)作家專(zhuān )家(??)(jiā )學者希(xī )望(wàng )我寫的東西(??)再也沒人(ré(??)n )看,因為(wéi )他(??)們寫的東(dō(??)ng )西沒有人(ré(??)n )看(kàn ),并且有不在(??)少數的(de )研究(?)人員(yuán )覺得(??)《三重門》是本(??)(běn )垃(lā )圾,理(??)由(yóu )是像這(??)樣用(yòng )人物對話(huà )來湊字數(??)的學生小說(??)(shuō )兒(ér )童文(?)學(xué )沒(méi )有(??)文學價值,雖然我(?)(wǒ )的書往往(??)(wǎng )幾十頁不(??)出現一句人(??)(rén )物(wù )對話(??),要對話起來(??)也(yě )不超過五(wǔ )句話。因為我(??)覺得人(rén )有(??)(yǒu )的時候(hò(??)u )說(shuō )話很沒(??)有意思。
他說(??)(shuō ):這電話(huà )一(??)般我會回(huí(??) )電,難得(dé )打(??)(dǎ )開的,今天(??)正好開機(jī(??) )。你最近(jìn )忙(?)什么呢?
我說:這車(chē )是(shì )我(??)朋友的(de ),現在(??)是我(wǒ )的,我(??)扔(rēng )的時候(??)心情有些問題(tí(??) ),現在都(dōu )讓(??)(ràng )你騎兩天(??)了,可以還(há(??)i )我了。
最(zuì )后(??)在我們的百(??)般解說(shuō )下(xià )他終于放棄了(??)要把桑(sāng )塔(??)那改成(chéng )法(??)拉利模樣的(??)念頭,因(yīn )為(??)我朋(péng )友(yǒu )說:(??)行,沒問題,就(??)(jiù )是先得削(??)扁你的車頭(?)(tóu ),然后割(gē(??) )了(le )你的車頂(??),割掉兩個(gè )分米,然(rán )后放低(??)避震一個分(??)米(mǐ ),車身得(??)砸了重新做(??),尾巴太長(zhǎng )得割(??)了,也就是三(??)十(shí )四(sì )萬(??)吧,如(rú )果要(??)改的話就在(?)這紙(zhǐ )上簽(??)個字(zì )吧。
中國幾千年來一(yī )直(zhí )故意將(??)教師的地位(??)拔(bá )高,終于(??)(yú )拔到今天(??)這個完全不(bú )正(?)(zhèng )確的位置(??)(zhì )。并且稱做(??)陽光下最(zuì(??) )光輝的職業(??)。其實說(shuō )穿(??)了,教(jiāo )師(shī )只是一種職業,是(?)養(yǎng )家口的(??)一(yī )個途徑(??),和出租車司(??)(sī )機(jī ),清潔工沒有本質的(de )區(??)別。如(rú )果全(??)天下的教師(??)一個(gè )月(yuè(??) )就拿兩(liǎng )百(?)(bǎi )塊錢,那倒(??)是可以考(kǎo )慮叫陽光(guāng )下最(??)光輝的職業(??)。關(guān )鍵(jiàn )是(??),教師是一個(??)極其(qí )簡單的循(??)(xún )環性工作(??),只要教材(cá(??)i )不(bú )改,永遠(??)(yuǎn )就是兩三(?)年一個輪回(?)(huí ),說來說去一樣的東(dōng )西,連(??)活(huó )躍(yuè )氣(??)氛用的三流(??)笑話都(dōu )一(??)樣。這(zhè )點你只要留級一次,恰(??)(qià )好又碰到(?)一樣的老師(??)(shī )就知道了(??)(le )。甚至連試卷(??)都可以(yǐ )通(??)(tōng )用,只(zhī )要(yào )前幾屆考過的(??)小子嘴(zuǐ )緊(?),數理(lǐ )化英(??)歷地的試卷(?)是能(néng )用(yòng )一輩(??)子的,還有寒(??)暑(shǔ )假,而且(??)(qiě )除了打鉤(??)以外沒有什(??)(shí )么(me )體力活(??)了(le ),況且每節課都得站(zhàn )著完(??)全不能成為(?)工作(zuò )辛(xī(??)n )苦的理(lǐ )由(??)(yóu ),就像出租車司機一(yī )定不(??)覺得(dé )坐著(??)是一種幸福(??)一樣(yàng )。教師(?)有愧于陽光(?)下最(zuì )光輝(??)的職(zhí )業的原因關鍵在于他(??)(tā )們(men )除了去(??)(qù )食(shí )堂打(??)飯外很少暴(??)露于(yú )陽光下。
我(??)說:你看這(??)車你也(yě )知(??)(zhī )道,不如我(??)發動了跑(pǎ(??)o )吧。
當我(wǒ )在(??)學校里的時候我竭(jié )盡(jìn )所(??)能想如(rú )何(??)才能不讓老(??)師發現(xiàn )自(??)己喜歡上某人,等(děng )到(dào )畢業(??)然(rán )后(hòu )大(??)家工作很長(??)時間以(yǐ )后(??)說起此(cǐ )類(??)事情都是一(??)副恨當(dāng )時(shí )膽子太小思想(??)幼稚的(de )表情(??),然(rán )后都紛(??)紛表示現在(??)如(rú )果(guǒ )當著老(??)(lǎo )師(shī )的面(??)上床都行。
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