溫碧霞的《償還》劇情簡介
我同學，孟(mèng )行悠(yōu )。說(??)完，遲硯(yàn )看向孟(mèng )行(??)悠，給她(??)介(jiè )紹，這(zhè )我(??)姐，遲梳(??)。
教導主(zhǔ )任板(??)(bǎn )著臉(??), 哪(??)能被這一(yī )句話(huà(??) )就(??)給打發：你(nǐ )說沒(??)有(yǒu )就沒有？你這(zhè(??) )個班主(zhǔ )任也太不負(??)責任了(??)，這個年齡段的(??)學生不(??)(bú )能走(zǒu )錯路(??)，我們做(??)(zuò(??) )老(lǎo )師的(de )要正確引(??)導(??)。
我是問(wèn )什么這個(??)嗎(??)？你們兩(liǎng )個人為(??)什么會在一起(qǐ )？教(??)(jiāo )導主任早上在六(liù(??) )班門(mé(??)n )口丟了好大的(??)(de )臉面，現(??)在頗有不依(yī(??) )不饒的(??)(de )意(??)思，你們學生最重(chó(??)ng )要(?)的(de )任務就是學習，早(??)戀(??)(liàn )是絕對不允許(xǔ(??) )的！男(nán )女同學必須正(??)(zhèng )常相(??)處(chù )，保持合適(??)的距離(??)，你看你們現在(??)像什么(?)(me )樣(??)子(zǐ )？快上課了還(??)(há(??)i )在(zài )食堂(táng )門口逗(??)留(??)，簡(jiǎn )直不把(bǎ )學校(??)的校規放在眼里(lǐ )！
周(??)五下課后，遲硯(yàn )和孟(??)(mèng )行悠(??)留下來出(chū )黑(??)(hēi )板報(??)(bào )，一個人上色(??)(sè )一個(?)人(??)(rén )寫字，忙起來誰也(??)沒(??)(méi )說話。
孟行悠不挑(?)，吃(??)什(shí )么都行：可以(??)，走吧(ba )。
聽見那幾個(gè )看(??)熱鬧(nà(??)o )的人匆匆走開(??)(kāi )的腳(??)步(bù )聲，孟行悠(??)拍拍手(??)，走(??)到門后靠墻站著。
主(??)任(??)(rèn )毫不講理：怎(zě(??)n )么(??)別的(de )同學就沒有天(??)(tiān )天在一(yī )起？
施翹(??)料到孟行悠(yōu )也在，頭(??)也沒回(??)，沒(méi )好氣(qì )地(??)說：搬(??)宿舍(shě )，以后(hò(??)u )我才不(??)跟(??)你們(men )這幫人(rén )一起(祝)住(??)。
遲梳無奈：不了，來(??)不(??)及，公司(sī )一堆(duī )事(?)。
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