我的老師中韓雙字ID劇情簡介
景厘無力(??)靠在霍祁(?)然懷中(??)(zhō(??)ng )，她聽見了他說的每個字(zì(??) )，她卻并不(??)知道他究(?)竟說(shuō(?) )了(??)(le )些(xiē )什么。
景彥庭安靜地(dì )坐(zuò )著(zhe )，一(??)垂眸，視線(??)就落(luò(??) )在(?)(zài )她的頭(??)頂。
霍祁然轉頭(tóu )看(kàn )向她(??)，有些艱難(??)地勾起一(??)(yī )個微(??)笑(??)。
他抬起手來給景(jǐng )厘(lí )整(zhěng )理了一(??)下她的頭(??)發(fā)，佯(yá(??)ng )裝(??)(zhuāng )湊上前(??)看她的手機，看(kàn )什(shí )么呢(??)看得這么(??)出神？(??)
景(??)(jǐng )厘微微(??)一笑，說：因為就(jiù )業(yè)前景(??)更廣啊，可(??)選擇的(de )就(??)(jiù )業(yè)方(??)向(?)也多，所以念了(le )語(yǔ )言(yán )。也是因為念(??)了這個(gè(??) )，才(cái )認(??)識(??)了Stewart，他是我(??)的導(dǎo )師(shī )，是一個知名作(??)家，還在(zà(??)i )上學我就(??)從他那(??)里(??)接到了(le )不少翻譯的活，他很大方(fāng )，我(??)(wǒ )收入不(??)菲哦。
他(??)希(??)望(wàng )景(jǐng )厘(lí )也不必難過，也可以(yǐ(??) )平(píng )靜(jì(?)ng )地接受(??)這(?)一事實。
我(?)(wǒ )不(bú )敢保證您說的以后(??)是什么(me )樣(??)子。霍祁然(??)緩緩道(??)，雖(??)(suī )然(rán )我(wǒ )們的確才剛剛開始，但(dà(??)n )是(shì )，我認(??)識景厘(??)很(??)久了(le )她(tā(??) )所(suǒ )有的樣子，我都喜歡(huā(??)n )。
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