李采潭《師生感情2》劇情簡介
景(??)寶跑進衛生間(??)，看見(jià(??)n )澡盆里空空如(??)也，傻(shǎ(??) )白甜(tián )地問：哥哥你(??)(nǐ )怎(??)么把(bǎ )四寶(bǎ(??)o )洗(??)沒了(??)啊！
那(nà )一次他(??)都覺(jià(??)o )得自己是個變(??)(biàn )態，發(??)了瘋(fēng )的變態。
中午(wǔ(??) )吃飯高峰期(qī )，上菜(??)速(??)度很(??)(hěn )慢，一盤小(xiǎ(??)o )涼菜快(??)見底，也沒來一(??)份(fèn )熱(??)菜。
食堂的(de )伙食可不行(?)(háng )，你高三學習(xí )緊張(??)壓力(??)大(dà )，營(yíng )養必(??)須跟(gē(??)n )上，不能吃(chī )食(??)堂(táng )，你(??)每天(tiān )放學都(??)回公(gō(?)ng )寓吃(chī )。
竟然讓一個清(??)冷太(??)(tài )子爺(yé )，變成(??)了沒有(??)安全感(gǎn )的卑(??)(bēi )微男(??)朋友。
孟(mèng )行悠(??)在文科(?)(kē )上下的功夫最(zuì )多(??)，可收效(xiào )甚微，特別(??)是(??)(shì )現(??)在進入高(gāo )三(??)，學習壓(??)力(lì )成倍增加(??)，面對文(??)科的無(wú )力感也比以(??)(yǐ )前更加強烈。
遲硯扯(??)過抱(?)(bào )枕放在自己(??)身(shēn )前(??)，避免氣(qì )氛變(??)得更尷(??)尬(gà )，聽見孟行(háng )悠的(??)(de )話，他怔(zhēng )了怔，轉而(é(??)r )笑道(??)(dào )：我怎么會(??)生氣，別(??)(bié )多想(xiǎng )。
——(?)在此，我(??)為我(wǒ )的身(shē(?)n )份，感到(??)由衷(zhōng )的驕傲和自(zì(??) )豪。啊，我的(de )哥哥，今夜(??)(yè(??) )，讓我(??)為您唱(chàng )一首(?)贊歌吧(??)(ba )！
黑框眼鏡拉(lā(??) )著女生(??)甲站(zhàn )起來，兩人異(yì(??) )口同聲道：對對不起(??)不好(??)(hǎo )意思
要是文(??)(wén )科成(??)績上不去(qù )，她(??)就算有(??)(yǒu )二十分的減分(fèn )政(?)策撐著，要考(kǎo )理工大(??)的(de )建(??)筑系也是(shì )難(?)題(tí )。
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