《老師的課外教學》劇情簡介
按照身上的(??)組(??)(zǔ(??) )件(jiàn )來講(jiǎng )，那(nà )個家(??)伙明(??)顯(??)強過自己(jǐ )啊。居然有兩根(??)尖(??)刺，還(hái )有一(yī )根纖毛。
選擇(??)一(??)個尖(jiān )刺加(jiā )一個素食細(??)胞(??)口(??)溝的(de )話，那么自己就有攻擊(??)力(??)(lì )，自(zì )己食物的選擇范圍(??)就(??)(jiù )更多(duō )了。現在沒有遇到(??)其(?)(qí(??) )他單(dān )細胞動物，不代表以(??)(yǐ(??) )后也(yě )遇不到，防范于未然(??)(rá(??)n )總歸(guī )是好的，剛剛好營(yí(??)ng )養(??)(yǎ(??)ng )值也(yě )不會浪費。
咦，我(?)(wǒ )剛(??)(gā(??)ng )剛不(bú )是死(sǐ )在了那個巨(??)大(??)細胞的(de )尖刺(cì )上了嗎？怎(??)么(??)又回到(dào )了獨(dú )角細胞(?)身(??)上(??)？(??)
現在已(yǐ )經擁(yōng )有22點營養(??)值(??)，可以進(jìn )行細(xì )胞分裂繁(??)殖(?)。是否準(zhǔn )備進(jìn )入編輯空(??)間(??)？(??)
因為擁(yōng )有了(le )素食細胞口(??)溝(??)，基本(běn )上所(suǒ )能遇到的食(??)物(??)都可以(yǐ )進行(háng )攝取，完全(??)沒(?)有(??)了浪(làng )費。
很好，看來命(??)令是(??)有(??)(yǒu )效果(guǒ )的，那么現在就一(??)(yī(??) )起(qǐ )作戰(zhàn )吧。
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