《學生的媽媽2》中字頭歌詞劇情簡介
綠液細(xì )胞(??)掙扎(?)了幾下，沒有了(??)(le )大半(??)生(shēng )命值(zhí )的(??)它，速(??)度也是(?)急(jí )速(??)下降(??)(jiàng )下來(??)(lái )，沒跑(??)開多遠就這(??)樣在三(??)(sān )個獨(dú )角(??)(jiǎo )細胞的攻擊下，離(??)開了(le )它的進(jìn )化之(?)路。
哎呀，管他呢(ne )，沒真(??)(zhēn )正死(sǐ )掉就好，剛(??)剛真是(shì )恐怖，還以(??)(yǐ )為自己的進化之(??)旅才進行(háng )了這(zhè(??) )么(me )一段距離就(??)要結(??)束了。
又變(biàn )成(??)(chéng )了(??)瞎子了，感受了(??)下自(??)(zì )己的狀(zhuàng )況(??)，應該(??)足夠支撐自己(??)(jǐ )第(?)二次(cì(??) )使用(yò(??)ng )意識(??)了。陳天(??)豪又(yò(??)u )嘗試著(zhe )去感(??)(gǎn )受周(??)圍的情況，也(?)不知道(dào )是不(bú )是(??)(shì )心理作用，陳天豪(??)感受(??)(shòu )到自己(jǐ )能(??)夠感受的位置又大(??)了(le )那么一(yī )點，時間(??)好像略微久了(le )那么(?)一(yī )點。
再次使出圍(?)剿戰術，以多(duō(??) )打少(??)(shǎo )戰(zhàn )術。巨大(??)細胞(??)的數量在(zài )減(??)少(shǎ(??)o )，而毒液細胞的(??)數量(??)也一(yī )直在減(??)(jiǎn )少(??)。
早已等(??)候多時(??)的陳(??)(chén )天豪(??)，立馬(mǎ(??) )用尖刺從后(??)面狠狠(??)(hěn )地捅了(le )下(??)去(qù )。綠液細胞可能(??)生命值并(bìng )不高(gā(??)o )，前面兩個獨角細胞(??)的攻(gōng )擊下，已經去(??)了一大半生命了(le )，在(??)受(shòu )到陳天豪來自(??)后方的攻(gōng )擊，再(zà(??)i )想向(xiàng )前逃跑(?)已經(??)沒有機會了。
按(??)照(zhà(??)o )剛(gāng )剛所感覺(??)到的(??)方向，陳(chén )天豪(??)(háo )擺(??)(bǎi )動著那細小(??)的纖(??)毛緩緩(?)(huǎn )的游(??)向(xiàng )那個單(??)細胞的(??)后面，以(yǐ )便(??)(biàn )躲過(??)(guò )那兩(liǎng )根(??)尖刺。
怎樣找幾(jǐ )個(??)細胞(bāo )來擊(jī )殺它(?)呢？或許剛剛在一(??)起(qǐ )的獨(dú )角(jiǎo )細(??)胞能夠幫到忙，陳天(??)(tiān )豪嘗試(shì )著利用(??)意識去呼喚逃離(lí(??) )得并不(bú )遠的(??)獨角(??)細胞。
在其前(qiá(??)n )方有(??)一(yī )個比(bǐ )有(??)機碎(??)片略微大一點(??)的鏈(??)(liàn )狀式(shì )物(wù(??) )質，但(??)是也沒(??)有一個(??)細(xì )胞大(dà(??) )。不過距(??)離有點遠，差(??)不(bú )多(??)達到(dào )了陳(??)天豪能夠探測的最(??)(zuì )遠距離(lí )了。
營養(??)值減少一點？怎么(??)回(huí )事？還會消耗(??)營養值？
哈哈，團隊(??)(duì )的(de )力量果然是強(?)大的，毒(dú )液的麻(má(??) )痹作用也是相(??)當好(??)用。
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