《老師的課外教學》劇情簡介
現(??)(xiàn )在每日(rì(??) )能多點收入(??)(rù )，再加上(?)那(nà )撈魚的(??)(de )收入，外加(jiā(??) )周(??)文現在已經學了(le )很(?)多東西，自己(??)也(yě )能賺點(??)銅(??)板(bǎn )了，周家的(de )生活(??)，一下子就有(??)(yǒu )了巨大的(??)改善。
可(kě(??) )是找誰去討(??)(tǎo )？找楊(yá(??)ng )翠花？陶氏(shì )想到楊(?)翠花，不由(yó(??)u )自主的有心(?)(xī(??)n )虛的慌。
他現在可(kě(??) )不想死，不(bú(??) )但不想(xiǎng )死(??)還想好好(?)(hǎo )活著，于是(??)也就格(gé )外(??)的擔心自(zì(??) )己被嫌(xiá(??)n )棄，被拋棄(qì(??) )。
這雨現在(zà(?)i )下(??)的還(hái )不大，但是(shì(??) )估計也就是(??)一瞬間(jiān )，就(??)會(??)大起(qǐ )來了。
楊翠花(?)越發(fā )的覺(??)(jiào )得，自(zì )己(?)和周(zhōu )氏(??)親近起來(lá(??)i )是個好主意(??)了。
楊(yáng )翠花似乎早(zǎ(??)o )就想到(dào )了(??)周氏這個(gè(??) )態(??)度，恨鐵不成鋼(gāng )的(??)看了一眼(yǎ(??)n )周氏，然后繼(??)續問(wèn )道(??)：那張家(jiā(??) )真的一(yī )點(??)東西都沒(mé(??)i )分給你們(??)？
他似乎(hū(??) )忽然間意識(??)(shí(??) )到，再(zài )他沒有一點(??)(diǎn )用處的時(??)候(hòu )，還有(yǒ(??)u )誰(??)會一如既(jì )往的對(??)他好。
張秀(xiù(?) )娥現在已經(??)(jīng )有了一(??)(yī )個新的想(??)法(fǎ )，只(zhī )等(??)著去(qù )實施。
楊翠花抬(??)起(qǐ )袖子擦(??)了擦自己額(??)(é(??) )頭上的汗水(shuǐ )和雨(??)水(shuǐ )，這才心(??)有(yǒu )余悸的(?)開口了：幸(xìng )好，幸好(??)，這要是再晚(??)上一會(huì )兒(??)，東西就(jiù(??) )都濕了(le )！
那個(??)時候(hòu )他應(??)該就知道自己(jǐ )是誰(??)了，會(huì )對自(??)己那么好，可(??)(kě(??) )不只是為了(le )報答救(??)(jiù )命之恩，更(??)(gèng )多的則是(??)彌補心中(??)(zhōng )的愧疚。
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